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od体育中国手机官网入口 一堂饱含温度的生命援助课（标记中国·身边的绿色故事）
图①：袁卫星的回音。 受访者供图 图②：宝安中学学生走在下学路上。 刘 贺摄
“喔哦……”一串极具穿透力的慷慨鸟鸣声穿过树梢，分贝仪屏幕上的数字赶紧跳过“70”。
“噪杜鹃！又是它！”学生们高声说。
3月31日下昼，广东深圳市生态环境局的大家来到深圳宝安中学校园，指导学生们一皆开展噪声实测和当然科普。
“你们说的‘噪杜鹃’，学名叫噪鹃。三四月份是噪鹃的繁衍求偶期，雄性噪鹃用鸣叫来诱骗雌鸟，一般来说不会固定在一处鸣叫……”听着大家的教师，学生们蓝本因鸟鸣声而产生的困扰，逐渐酿成对当然的酷好与探究。
一封拒却“拆鸟巢”的回音
几天前，恰是噪鹃的鸣叫声，在宝安中学激发了一场受到闲居小心的生命援助谋划。事情的缘故，是一封递到宝安中学（集团）党委文书、校长袁卫星办公桌上的手写匿名信。
“窗外树梢上的噪杜鹃近日活力四射，状貌啼鸣……请派专东说念主拆除鸟巢！”信中，学生坦诚直言，噪鹃的握续鸣叫，在适意的备考环境中特殊了了，寰球念念维难以围聚，因此恳请学校拆除鸟巢，“让这些解放的生灵飞向青山绿水”。
位于三楼的校长办公室果真终年不锁门，且通过连廊与高中部涵养楼连通。平日里排闼而入的学生，有课间来聊隐衷的，也有来提建议的。校长不在，在办公桌上放一封信，亦然学生与袁卫星之间相通的常见形态之一。
“看到这封信，我领先感受到的是孩子的感性与诚笃，莫得牢骚，仅仅诉说困扰。对于适意的学习环境的条件也在事理之中。”收到来信，袁卫星莫得浅易拒却，也莫得暧昧回话，当即追究写下一封公开信，在他用于和师生及家长相通的视频号共享。
回音里，袁卫星先共情学生的转折，再娓娓说念来：“鸟儿在薄暮啼鸣，是天性，是求偶，是宣示领地，是呼应同伴。它们不会因为东说念主类要高考而改变我方的节律。”他建议，同学们不错试着把鸟鸣行动当然的“白杂音”，将傍晚的鸟鸣视作鸟儿献上的“薄暮音乐会”。
在信中，袁卫星写说念：“这世界本就不是为某一个东说念主而存在的，学会与万物共存，是成长的必修课”“援助的终极酌量，不是让世界允洽咱们，而是让咱们学会与世界相处”。
这封饱含温度的回音赶紧“出圈”，网友们纷繁点赞：“这才是援助该有的状貌。”写信的学生乐宗彦也主动回话：“校长的回音，是一次很好的生命援助课。学会和他东说念主以及当然万物调解共处，是咱们必须学习的一门课。”
一次就怕事件带来的援助机会
一次就怕事件转换为援助机会，这堂生命援助课并未留步于此。
“拔除噪鹃不对适，然则也不成不作为。”袁卫星说，学校邀请生态边界大家进校园开展科普行径，同期组织学生代表召开民主建议会，共同探讨搪塞噪鹃叫声的概念。
袁卫星先容，噪鹃就近鸣叫时音量可达60—80分贝，确属噪声限度，不外其行径范围不固定，影响时间有限。在逼近树林的女生寝室楼，学校为寰球免费披发了耳塞，同期用东说念主工鸟巢将鸟类引至校园失业区的“生命花圃”，隔离寝室楼和涵养区。
此外，宝安中学计划组织包括念念政、生物、地舆、语文、好意思术等多个教研组的状貌式承接学习行径，OD体育(中国)让学生成为探索的主角：政事组谋划动物保护法律律例，生物组谋划校园鸟类的生活习性，地舆组拜谒校园生态特色，语文组撰写当然科普漫笔，好意思术组绘图校园鸟类图谱，在真确情境中擢升学生发现问题、念念考问题和责罚问题的才气。
校长回音“出圈”的背后，是学校20多年来对生命援助的深耕细作。袁卫星先容，学校已构建起“3维度（当然、社会、精神生命）、6板块、144主题”的校本课程体系，联系涵养后果获评第四届国度级涵养后果奖一等奖。
在袁卫星的鼓励下，生命援助课程已融入日常的生活点滴——水池里的小鸭子啃食莲花，学校便发动学生诞生“校鸭治理委员会”，师生一皆想概念责罚这个生态矛盾；台风来袭，校长写信指导学生敬畏当然、看见苦守；校园里还有特意的“校猫社”，学生们组团照顾流浪猫……
“分数是紧迫的，但不是全部；进修是紧迫的，但不是止境。”在与学生代表的漫谈中，袁卫星说，“走出校园，寰球可能会遭受更多‘骚扰’，学会允洽、学会包容、学会与世界相处，才是毕生的钞票”。
一座城市的生态保护试验
这堂生命援助课，亦然深圳建树国度生态时髦示范城市的一个灵活案例。
比年来，深圳时常因为护鸟而“出圈”：
深圳湾公园为守护每年11月至次年3月来此越冬的10万余只候鸟，拒却增设高亮度街灯，把暮夜还给当然；
福田红树林生态公园蓄意“鸟巢街灯”，为洞巢鸟打造安全的“安堵房”；
一些超高层建筑在玻璃幕墙上贴波点贴纸，考究鸟类撞击；
…………
深圳市生态环境局组织开展的生物各样性拜谒监测清楚：深圳市有野生鸟类450余种，约占寰宇鸟类总和的1/3。其中，在深圳繁衍的鸟类跨越100种。凭据广东内并立福田国度级当然保护区监测，2021年至2025年，深圳一侧全域每月纪录到的候鸟数目基本看护在4万只支配。
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噪鹃是典型的巢寄生鸟类，我方不筑巢，而是把卵产在八哥、噪鹛等鸟类的巢中。因此，即使想拆巢，也难以找到噪鹃我方的巢。有噪鹃鸣叫，证实宝安中学的校园生态环境好，生物各样性丰富。
噪鹃的求偶鸣叫，像东说念主打呼噜相同，属于低频噪声，穿透力强、传播距离远，但仅出现时3月至4月的求偶期，5月以后便会当然罢手。
如何对待这种来自当然的“小惊扰”，考验着一个城市的时髦底色。时髦从来不是东说念主类对当然的“效率”，而是在发展中兼顾生态保护，在东说念主类生活与野灵活物活命间找到均衡。当咱们欢娱为鸟鸣留一方六合，尝试用科学本领化解生态矛盾，这份对当然的尊重与包容，就成了生态时髦的温暖注脚。宝安中学的这堂生命援助课，让生态时髦的种子在学生们心里生根发芽，让东说念主与当然调解共生的好意思好成为校园里动东说念主的状态。
在广东，对于噪鹃鸣叫的投诉很常见。从2023年运行，咱们在粤港澳大湾区布设了100台支配声纹监测开导，其中在深圳布设了30台，通过鸟类鸣声AI识别算法对500种鸟类的鸣声进行监测，但愿用科学数据摸清鸟类踱步规章。现时，咱们正在绘图鸟鸣舆图，同期向公众开展生态科普，指导公众清醒鸟鸣背后的生态价值，死力让城市治理多一份感性与包容。
（作家为中山大学生态学院教师、中国动物学会鸟类学分会副秘书长刘阳，本报记者程远州采访整理）
《 东说念主民日报 》（ 2026年04月01日 14 版）od体育中国手机官网入口
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